ВСУ сообщили об уничтожении российского десантного корабля Черноморского флота «Орск» в порту Бердянска.

На 26.03 1351 солдат РФ убит, 3820 ранены. И до 30000 солдат Украины убиты.   
Про 100500 убитых генералов РФ  из Укро и западных пропогандистких каналов мычи плебеям из фадфуда как ты сам.

Это война высокой иненсивности. Или ты сравниваешь необразаванных горцев бегающих  в тапках, с украинским воинством, тренированным спецназами всех стоан НАТО в течении 8ми лет?

Да, есть погобшие и даже гегералы. Что говорит о том, что они не отсиживаются, а работают на переднем крае 

Но это глупо генералам работать на переднем крае и гибнуть. Это тебе любой лейтенант выпускник ВУ скажет.

Гегералы-не то чтобы подборка наиглупейших, надеюсь ьы согласен с этим. И раз рискуют собой, значит есть такая необходимость для них и их дела.

Причём тут глупейшие или нет. Высший Командный состав руководит тактикой и вырабатывает стратегию. Он не имеет права быть мёртвым. Это же так просто, не?

Война идет месяц, не 20 лет как у Амеров в Ираке   Завыл Стрелков в политических целях. 

"Он не имеет права быть мёртвым. Это же так просто, не?"
Хуясе, заявленице. 

Чем больше их хлопнут, тем больше останется в живых простых солдат. 👍
Всё-таки, ты гений Володя. 🤝

Политические, Гриня. Это надо расшифровывать?
Ты вот тут пиздишь безцельно  потому что дурак . А он скорее вмего имеет планы на политический олимп. Или просто пиздит как и ты, потому что любит.

Трудно сыскать более невоенного эксперта, чем я. Не уверен, что я быстро определю, с какой именно стороны стреляет автомат. Но, поскольку ничто человеческое мне не чуждо, я бы тоже хотел высказаться об «успехах» русской армии в украинской кампании. Повод очевиден: месяц на западном фронте без перемен. Может, это мало для перемен? Как сказать; в 1939 году Правительство Польши покинуло страну уже в начале третьей недели вторжения, а «жалкая кучка националистов» в Киеве пока продолжает руководить организованным сопротивлением украинской армии. Это заставляет как-то более пристально присмотреться к тому, что из себя представляет сегодня русская армия.

Первая мысль, которая приходит на ум, состоит в том, что самым распространенным сегодня фейком о вооруженных силах Российской Федерации является могучий фейк о проведенной Путиным военной реформе.  Мы видим, что перед нами все та же,  хорошо знакомая по учебникам реконструкции истории, советская армия времен второй мировой войны. Она большая, неповоротливая, странно вооруженная и ментально устаревшая. Свои проблемы она по-прежнему предпочитает решать числом, а не умением.

В этом вообще нет ничего удивительного. Мой близкий товарищ, имевший отношение к попытке проведения первой и последней путинской административной реформы в самом начале карьеры многообещающего приезидента, как-то вскользь заметил, что две корпорации умеют яростно блокировать любые попытки реформировать их вотчину - генералы и академики. А есть ведь теперь и генералы-академики…  Поэтому реформирование армии силами самих военных считалось делом изначально безнадежным. Некий шанс на реформы у армии, как теперь становится понятным, был, когда присматривать за нею поставили одного вороватого налоговика, отличавшегося, однако, умом и сообразительностью (хотя бы умел хорошо считать, как свое, так и чужое). Но его быстро сожрали советские генералы и враждебный клан «других чекистов».  С этого момента российская армия погрузилась обратно в свой сладкий советский танковый сон.  То есть где-то там рядом производились штучные образцы безумно дорогих военных игрушек, количество которых, по-видимому, можно посчитать на пальцах и которые надо беречь для другого противника, но основное тело армии оставалось таким же неповоротливым, как и полвека назад, и с трудом пролезало уже в танковый люк. Если моя догадка верна, и все разговоры о военной реформе могут быть сведены к показушным парадам и учениям, которые сменивший налоговика пожарник устраивал для начальства, то то, что мы наблюдали в этом месяце, может оказаться только цветочками.

За желание смотреть только назад, в прошлое России, придется заплатить дорогую цену.  По этому поводу я часто вспоминаю другого персонажа, легендарного руководителя московского здравоохранения при Лужкове (который, как теперь я понимаю, по сравнению с новыми медицинскими светилами, от которых мурашки по коже идут, был-таки гигантом своего дела). Споря со мной, он всегда говорил: «Не трогайте нашу медицину, она пережила Великую отечественную войну». Я думаю, приблизительно этим же принципом последние десять лет руководствовался и весь русский Генштаб.

ШАХ И МАТ

Рубль-золотой стандарт.

На сон грядущий уместное и познавательное напоминание от Михаила Шнейдера:                                                                                   

"Когда-то Финляндия считалась отсталой провинцией Российской империи. Финнов финнами никто не называл, называли презрительно чухонцами. Поставляли они в Петербург молоко, мясо, рыбу, работали прислугой, дворниками...

Сто лет спустя, согласно исследованиям, финские школьники — одни из лучших учеников планеты. При этом они проводят в школе меньше времени, чем дети из других стран, а уроки делают максимум полчаса в день.
Интересные факты о школьном образовании в Финляндии:

1. Финское образование — бесплатное. И все остальное — обеды, экскурсии, принадлежности для школы — тоже бесплатно. Если ученики живут дальше чем в 2 километрах от школы, их подвозит на уроки и домой школьный автобус. Все это оплачивает государство: на образование выделяется целых 12,2 % общего бюджета страны.

2. Оценочная система в Финляндии 10-балльная, но до 3-го класса в финской школе оценок не ставят. С 3-го по 7-й — оценки словесные: от «посредственно» до «отлично». Свои баллы знает только сам школьник. Ругать за оценки здесь не принято, они используются для того, чтобы мотивировать ребенка совершенствовать свои знания и корректировать его индивидуальный учебный план.

3. К каждому ученику индивидуальный подход
Здесь на одном уроке ученики могут выполнять разные по сложности задания — в зависимости от того, что им по силам. Дети с разными физическими и умственными способностями учатся вместе. Если ребенок не справляется, учителя организуют для него индивидуальные занятия. Дополнительно преподаются и другие предметы, например, родные языки для детей эмигрантов. Считается, что школьник сам может выбрать, что для него полезнее: когда ему неинтересен урок, он может заниматься чем-то своим — читать книгу или шить.

4. В финских школах нет школьной формы. На уроки можно ходить в чем угодно: никаких требований к одежде не предъявляют.

5. Дети здесь не обязаны сидеть за партой. Во время урока они могут расположиться в креслах или прямо на полу. В теплую погоду уроки проводят на свежем воздухе, на травке возле школы или на специальных лавочках, выстроенных амфитеатром.

6. Домашних заданий очень мало. Финские учителя считают, что дети должны отдыхать и проводить время с родителями, а не за уроками. Домашние задания занимают немного времени и могут быть очень интересными: например, на уроке истории могут попросить взять интервью у бабушки, чтобы выяснить, какой была жизнь в 50-х годах, и найти отличия между тем временем и современной жизнью.

7. А экзаменов нет вообще
Финские учителя говорят: «Готовить нужно либо к жизни, либо к экзаменам. Мы выбираем первое». Поэтому экзаменов в школах Финляндии нет. Учителя могут по своему усмотрению провести контрольную, но обязательным считается только стандартный тест в 16 лет, по окончании средней школы.

8. Здесь учат только тому, что пригодится в жизни. Главное, чему здесь учат детей, — это умение учиться и адаптироваться к новому, постоянно изменяющемуся миру. Зубрить ничего не нужно — ведь можно просто заглянуть в википедию.

9. Все школы одинаково хороши. Выбирать школу в Финляндии не принято, все ходят в ближайшую к дому. Здесь нет «элитных» школ, они все одинаковы: где бы ребенок ни жил, он имеет доступ к учебному заведению с квалифицированными учителями, качественными учебными материалами и полноценным питанием.

10. В школе проводят вечеринки с ночевкой. Иногда дети берут спальные мешки и вместе с учителями остаются в школе на ночь — смотрят кино, играют, спят в спортзале на матах, а утром угощаются завтраком с мороженым.
Ну как не любить такую школу?"